BLOQUE 1 AUTOESTIMA
(Del 16 de Abril al 27 de Abril)
Objetivos.
- Canalizar y facilitar la manifestación de sentimientos y emociones, así como actitudes y valores positivos
- Elevar el nivel de autoestima.
- Quererse con las virtudes y defectos que se posean.
- Creer en uno mismo, saber valorarse y respetarse.
- Aprender a reconocer sus propias dificultades y a evaluarlas en forma específica.
SESIÓN 2
La finalidad de esta sesión fue que los menores fueran capaces de descubrir sus cualidades y que evitaran la autocrítica exagerada, para ello realizamos otra dinámica la cual consistió en:
Por un lado realizar un ejercicio de autoanálisis completando frases tipo:
Yo soy cortés cuando……
En ocasiones sí soy cuidadoso con las cosas porque……
Una de mis cualidades es la de ser sincero porque……
A veces hago cosas graciosas que ponen contentos a los demás, especialmente cuando……
Y por otro, una vez completadas las frases anteriores, planteamos la actividad en sí misma, la cual consistió en que cada menor tenía que anotar en una tarjeta de forma anónima, tres puntos fuertes y tres puntos débiles de su personalidad, (se dio como consigna anotar un punto fuerte por cada punto débil reseñado), de forma que se mantuviera un equilibrio entre cualidades y defectos. Posteriormente se repartieron las tarjetas y cada menor leyó la tarjeta que le tocó como si fuera suya, resaltando los puntos fuertes y explicando cómo superaría los puntos débiles.
Esta sesión les costó bastante, se les notaba dispersos, poco motivados, les costó contestar a las preguntas. El educador ayudó a los menores a realizar los ejercicios. Después comentamos la sesión el educador y yo, explicándome que este comportamiento podía ser debido a que a algunos de ellos tenían próxima una cita judicial
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